Ikiwa Harry Potter alikuwa dini, ningeabudu kwenye madhabahu ya Merlin kila Jumapili. Tangu nilipokuwa na umri wa miaka mitano tu, sehemu nzuri ya nafsi yangu, moyo, na mawazo yangu ya kila siku yamejitolea kwa mfululizo ulioniunda na kuniinua. Nina tatoo zilizotolewa kwa wahusika, viumbe, na maeneo mahususi ambayo yanajumuisha vipengele nipendavyo katika mfululizo huu, singependa chochote zaidi kusafiri hadi Ulimwengu wa Wachawi wa Harry Potter huko Orlando ili hatimaye kupata kuona uchawi ana kwa ana, na nimevaa. kama Hermione Granger kwa Halloween mara nyingi sana kuhesabu. Hoja yangu ni kwamba napenda safu ya Harry Potter na vitu vyote vinavyohusiana na ulimwengu wa wachawi kama vile mtu anayefuata, lakini hata mimi naweza kukubali kwamba kuna mambo kadhaa kuhusu ulimwengu ambayo nina maswali machache na/au wasiwasi juu yake..
Na kumbuka, kwamba sio maswali yote kuhusu mechanics ya ulimwengu lazima yawe hasi au makali kupita kiasi/makinifu. Mtu anaweza kueleza udadisi huu kwa njia chanya na yenye kuchochea mjadala. Ninaamini kabisa kwamba Rowling alifanya kazi nzuri sana katika kujenga ulimwengu na kuunda ulimwengu wa Potter kama tunavyoujua, lakini kuna baadhi ya vipengele vya ulimwengu ambavyo nina maswali juu yake na nina hakika kwamba wale wanaosoma makala hii wanayo pia. Kwa hivyo, bila kuchelewa zaidi, hebu tuchunguze maswali kumi na tano ambayo bado tunayo kuhusu mechanics ya Harry Potter Universe na nadharia kumi za mashabiki zinazoeleza kila kitu ambacho hadithi kuu haisemi.
25 Haina Maana: Je, Kupanga Watoto Kwa Kuzingatia Utu Ni Wazo Jema?
Ninajua kuwa kuna nuances ya kupanga na kwamba wanafunzi hupangwa kulingana na maadili ambayo ni ya kina zaidi kuliko muhtasari wa sifa moja uliogawiwa kwa kila nyumba. Walakini, ikiwa ninaweza kusema ukweli, watoto wengi wa miaka kumi na moja hawajali kabisa juu ya hali tofauti na ninashangaa ikiwa kuwapanga kulingana na utu wao ndio njia bora ya kufanya mambo. Watoto wanapaswa kuwa wazi kwa aina nyingi tofauti za watu iwezekanavyo ili kukuza uwezo wao wa huruma na kuunda wazo la "mwingine." Kwa hivyo, je, mfumo wa nyumba unaozingatia hulka unasababisha watoto kutenda tofauti dhidi ya wenzao kulingana na mila potofu ya nyumbani iliyorahisishwa na je, dhana hizi tangulizi zinaathiri vipi mtazamo wao binafsi?
24 Nadharia ya Mashabiki: Hagrid Alirejea Shuleni
Mwishowe, Hagrid anapata upendo na utambuzi anaostahili. Na anastahili ulimwengu. Kuna nadharia inayosema kwamba, baada ya vita vya Hogwarts na kuanguka kwa bwana wa giza, rekodi ya Hagrid ilifutwa kwa kuwa ilithibitishwa kwamba Voldemort alitenda makosa ambayo alishtakiwa nayo na kuruhusiwa kuendelea na elimu yake huko Hogwarts kama mtu anayerudi. mwanafunzi. Nadharia hii inasema kwamba alipewa fimbo mpya na kuruhusiwa kumaliza elimu yake. Na hiyo ni nadharia inayonifurahisha moyo na kunitoa machozi.
23 Haina Maana: Je, Kuna Viwango Vyoyote vya Uandishi wa Habari?
Tunapoona mara kwa mara katika mfululizo huu, kuna uadilifu mdogo wa uandishi wa habari katika ulimwengu wa wachawi. Rita Skeeter ana uwezo wa kuchapisha uwongo wa moja kwa moja bila vyanzo au msingi kama taaluma na uwongo huu, ingawa umeandikwa kama uwongo na wachawi wengi, unaweza kuwa na matokeo mabaya kwa raia wao (kumbuka jinsi Hermione alitendewa katika mwaka wake wa nne baada ya inalengwa na ripoti za wachawi watatu wa Rita?) Gazeti la Daily Prophet lilitumiwa kama chombo cha propaganda na kueneza uongo halisi kuhusu kuinuka kwa bwana wa giza, Dumbledore, na Harry Potter. Na haikuwajibishwa. Je, hili linawahi kushughulikiwa katika ulimwengu wa wachawi wa baada ya vita au je, wachawi huwafundisha watoto wao kupuuza mashinikizo kwa sababu ya kupenda kwao uwongo?
22 Nadharia ya Mashabiki: Molly Afunga Sweta kwa Wote
Nadharia hii inategemea nadharia iliyotajwa hapo awali ambayo inaeleza kwamba Harry Potter alichagua maisha ya elimu na kufundisha badala ya kuwawinda wahalifu kama Auror, kwa hivyo kumbuka hilo tunapozama zaidi katika maelezo. Nadharia hii inasema kwamba, kwa kuwa Harry na Neville wanajua haswa jinsi unavyohisi kukaa shuleni wakati wa Likizo kwa vile hawana chochote cha kwenda nyumbani, wanafanya kila wawezalo kuhakikisha kwamba wanafunzi wao wana likizo nzuri. Na hiyo ni pamoja na kumtumia Molly orodha ya wanafunzi ambao hawatarajii zawadi yoyote ili aweze kuwashonea sweta za kibinafsi ili asubuhi yao ya Krismasi iwe tamu zaidi.
21 Haina Maana: Mitandao ya Kijamii Inaathirije Usiri?
Kuna uwezekano mkubwa ilikuwa rahisi zaidi kutupilia mbali madai ya uchawi na uchawi kabla ya ujio wa kamera na mitandao ya kijamii. Lakini mtu hudumisha vipi sheria ya usiri wakati watekaji nyara wanaweza kurekodi na kuchapisha uchawi wowote potovu? Ningechukulia kwamba, tangu ujio wa mitandao ya kijamii, Wizara ya Uchawi imeanzisha idara ya mitandao ya kijamii iliyojitolea kughushi madai yote ya uchawi unaoonekana mtandaoni; kuwaita wadanganyifu na kuwafanya waamini kuwa wale wanaoamini uchawi si chochote zaidi ya wananadharia wa njama zisizo na ukweli wowote.
20 Nadharia ya Mashabiki: Luna And Ginny's World Travels
Nadharia hii inapendekeza kwamba Luna na Ginny ni marafiki wakubwa duniani na kwamba wanasafiri ulimwengu pamoja huku wote wakifuatilia matamanio yao tofauti. Luna inahitaji usafiri wa mara kwa mara wa kimataifa ili kutafiti viumbe wa ajabu duniani wanaohitajika ili kukamilisha toleo lake jipya la mwongozo wa viumbe wa Newt Scamanders. Wakati Ginny anahitaji kusafiri ulimwengu kwa mechi zake za Quidditch na majukumu yake kama ripota wa michezo. Ikiwa safari zao zinawapeleka mahali pamoja, wanaenda pamoja kwa safari ya msichana mdogo.
19 Haina Maana: Je, Kuna Njama za Wachawi?
Kama ilivyogusia katika ingizo la "Mitandao ya Kijamii", ninaamini kuwa kuna idara katika Wizara ya Uchawi inayojitolea kudhalilisha madai ya uchawi mtandaoni kwa kuwafuta wale wanaoyaeneza kama wananadharia wa njama. Kwa hiyo, hiyo inaongoza tu kwa swali: kuna watu ambao wana hakika ya kuwepo kwa uchawi na wachawi katika ulimwengu wa Muggle wa mfululizo wa Harry Potter? Sawa na jinsi, katika ulimwengu wetu wenyewe, tuna raia waliojitolea walio na hakika ya kuwepo kwa wageni na viumbe vingine visivyo kawaida? Je, Wizara ya Uchawi hufanya nini wakati wananadharia hawa wa njama wanakaribia ukweli kidogo?
18 Nadharia ya Mashabiki: Uchawi Ni Jini Linalobadilika
Nadharia hii inasema kwamba nguvu za kichawi ni jeni tulizo nazo ambazo zinaweza kupitishwa kwa watoto kutoka kwa wazazi wabebaji. Nadharia hii iliundwa ili kuelezea kuwepo kwa squibs na Muggle-borns. Kimsingi, hii ina maana kwamba uchawi hufanya kazi kwa njia sawa na nywele nyekundu. Ikiwa wazazi wote wawili watabeba jeni la uchawi (bila kujali kama wao wenyewe ni wachawi, uwezekano wa mtoto wao kuwa mchawi ni mkubwa sana. Ikiwa hakuna hata mmoja anayebeba jeni, basi mtoto wao hatakuwa na uwezo wa kufanya uchawi. Ikiwa mzazi mmoja ana jeni na moja hafanyi hivyo, basi tofauti kati ya uchawi na hakuna uchawi zinagawanyika.
17 Haina Maana: Je! Muggle-Borns Anaelezeaje Kutokuwepo kwao?
Ikiwa Hogwarts bado imejitolea kuwapa wanafunzi wake mazingira yasiyo na teknolojia, basi wanafunzi hao waliozaliwa kwenye muggle wanaelezeaje kutokuwepo kwao kwa muda mrefu kwa marafiki zao wa nyumbani? Shule nyingi za bweni huruhusu mawasiliano ya kimsingi nyumbani kwa hivyo marafiki zao wangekuwa na wasiwasi kwamba hawako kwenye gridi ya taifa kwa muda wote wa mwaka wa shule? Vipi kuhusu ukweli kwamba hawawezi kujibu maswali yoyote kuhusu shule ambayo wanatumia muda wao mwingi?
16 Nadharia ya Mashabiki: Muunganisho wa Kisasa
Nadharia hii inasema kwamba Hogwarts baada ya vita ni mahali papya kabisa. Ikimaanisha kwamba, baada ya vita, vipengele vingi vya shule vilibadilishwa ili kusaidia mtindo wa maisha wa kisasa zaidi na kusaidia kuziba pengo kati ya wachawi na wanyang'anyi. Uchawi ulifanywa ili kuruhusu matumizi ya teknolojia ya kisasa na masomo ya muggle masomo yalikuwa kipengele cha lazima cha mtaala na kuendeshwa na wazaliwa halisi wa muggle ili kuhakikisha kwamba habari ilikuwa ya kweli. Mabadiliko haya yalifanywa ili kuleta Hogwarts katika karne ya 21 huku pia kusaidia kuwafundisha wachawi kwamba muggles sio tofauti na wao hata kidogo.
15 Haina Maana: Uongozi wa Darasa la Kiumbe/Mchawi Hufanya Kazi Gani?
Kabla ya Wizara ya Uchawi kujitolea kulinda haki za viumbe vya kichawi na viumbe mchanganyiko wa binadamu/viumbe kote ulimwenguni, watu wote wasio wachawi (na baadhi ya wachawi wa hali tofauti za kichawi) walionekana kuwa wa chini zaidi. Lakini ustawi ulipoanzishwa, walipewa haki zaidi na kuonekana (kwa sehemu kubwa) kuwa sawa. Lakini mstari umechorwa wapi kati ya mchawi na kiumbe? Je, viumbe vinapewa haki zaidi kulingana na kuongezeka kwa sifa za kibinadamu walizonazo? Je, elf wa nyumba angekuwa na haki sawa na Jitu? Vipi kuhusu centaur au nguva?
14 Nadharia ya Mashabiki: Luna Is Newt Scamander 2.0
Nadharia hii inasema kwamba Luna, ambaye alioa mzao wa Newt Scamander pekee, alijitolea maisha yake kuendelea na kazi yake na kupanua mwongozo wake wa kiumbe ili kujumuisha habari mpya na viumbe vilivyogunduliwa tangu kuchapishwa kwake asili. Nadharia hiyo inaeleza zaidi kwamba sehemu ya fumbo pia iliongezwa kwa matoleo ya kwanza ya maandishi ya Luna ambayo yanajumuisha ubunifu wenye utata kama vile nargles na wrackspurts (ambao wachawi wengi hawaamini kuwa zipo). Sasa hilo ni toleo la maandishi ambalo ningependa kuona.
13 Haina Maana: Kwa Nini Alama za Kombe la Nyumba Zisikaguliwi?
Inaonekana kuwa si haki kwamba maprofesa wanaruhusiwa kusambaza na kuondoa pointi za nyumbani bila ukaguzi wowote na/au idhini kwa kuzingatia chuki na upendeleo mkubwa ambao baadhi ya walimu (Snape na Dumbledore) wanayo dhidi ya nyumba nyingine. Kuna jambo lisilo la haki kwa asili kuhusu Snape kuweza kumnyang'anya Gryffindor mamia ya pointi kwa wakati mmoja kulingana na unyanyasaji wake wa ujana anaoonekana kuwa nao. Angalau Dumbledore hutoa mamia ya pointi bila kubagua ili kusawazisha hilo. Lakini bado nasisitiza kwamba walimu wanapaswa kuwasilisha maombi ya kuondoa na/au kuongeza pointi ili kuhakikisha kwamba hawatumii mfumo vibaya wala kupendelea nyumba zao isivyo haki.
12 Nadharia ya Mashabiki: Harakati za Haki za Muggle
Nadharia hii inasema kwamba, ili kuzuia vuguvugu lingine la chuki kama lile linaloendeshwa na bwana giza, walionusurika kwenye vita waliiomba serikali kuanzisha idara ya kina zaidi ya "Haki za Muggle". Idara hii ingejitolea kufundisha wachawi juu ya wenzao ambao sio wachawi ili kuondoa baadhi ya "mengine" ambayo yalikua kwa wakati na kutoa sheria na kanuni muhimu zinazozunguka ustawi wa muggles zinazohitajika ili kuwalinda dhidi ya wachawi ambao wanadumisha. maoni yao ya kizamani na chuki dhidi yao.
11 Haina Maana: Kwa Nini Dawa za Mapenzi Si Dawa Zinazodhibitiwa?
Kwa nini dawa za mapenzi hazizingatiwi kuwa vitu vinavyodhibitiwa? Katika ulimwengu wa wachawi, dawa za upendo ni moja ya dawa zenye nguvu na zinazotumiwa vibaya zilizopo. Kimsingi huwaibia walengwa uwezo wa kudhibiti mawazo, mwili na matendo yao wenyewe. Wakiwa chini ya ushawishi wake, wanaweza kupata idhini ya mdomo kwa shughuli yoyote inayohusisha mtu aliyewaweka chini ya dawa ya upendo lakini hawana udhibiti wa miili yao wenyewe. Wao ni kikaragosi asiye na akili kabisa chini ya udhibiti wa mtu mwingine. Wakati inapoisha, watasahau vitendo vingi vilivyofanyika wakati wa maambukizi. Na hiyo si sawa. Dutu hii haipaswi kupatikana kwa wingi wala isiuzwe katika duka la vicheshi vya watoto.
10 Nadharia ya Mashabiki: Matukio ya Kiakademia ya Harry na Neville
Nadharia hii inakataa wazo kwamba Harry alikua Auror (kama watu wengi wanaosoma kitabu cha tano wanavyofanya vile vile, njoo mvulana alizaliwa kufundisha) na badala yake akawa profesa huko Hogwarts. Nadharia inaeleza kwamba yeye na Neville wakawa karibu baada ya vita. Kuunganisha ushujaa wa Neville na ulinganifu kati ya hadithi zao na walizofundisha bega kwa bega huko Hogwarts. Ninaweza kuwawazia wakiwa wamekaa kwenye sebule ya mwalimu kati ya madarasa, wakinywa chai, na kuvaa sweta za kibinafsi ambazo wamesuka na si mwingine ila Molly Weasley mwenyewe.
9 Haina Maana: Je, Nyumba Yako ya Hogwarts Inaathiri Maisha Yako ya Baada ya Grad?
Kila shabiki wa mfululizo anaijua nyumba yake na huvaa rangi na kauli mbiu zake kwa fahari isiyozuilika. Kwa hivyo mtu anaweza kufikiria tu kwamba kiburi cha nyumba kinaendesha zaidi na nguvu katika ulimwengu wa wachawi wenyewe. Lakini ninatamani kujua ikiwa nyumba ya mtu ingeathiri maisha yao ya baada ya Hogwarts? Je, kazi zinazowezekana zingebagua nyumba fulani, kwa msingi wa maoni yanayodhaniwa kuwa yamepewa kila nyumba au upendeleo wao wa kibinafsi? Je, mtu hatataka kufanya urafiki na mtu kutoka nyumba nyingine isipokuwa nyumba yake? Je, mtu hataruhusiwa kuchumbiana na mtu kutoka Slytherin kwa sababu ya sifa ya nyumba hiyo? Je, familia huacha kuzungumza na washiriki ambao hupangwa katika nyumba zisizofaa? Je, nyumba ambayo imepangwa inaathiri vipi maisha yao ya baada ya kuhitimu shuleni?
8 Haina Maana: Elimu ya Mwanafunzi Imevurugika Gani?
Kwa miaka mingi ambayo Harry na marafiki walihudhuria Hogwarts, mitihani ya mwisho wa mwaka ilighairiwa kwa sababu ya sanaa ya giza na kuingiliwa na bwana wa giza. Kila mwalimu wa Ulinzi Dhidi ya Sanaa ya Giza alikuwa na mbinu tofauti ya kufundisha na baadhi hakufundisha hata kidogo. Je, mabadiliko haya ya mara kwa mara katika elimu ya mwanafunzi yalivuruga vipi? Je, ikiwa mtu alikuwa na Gilderoy wakati wa mwaka wa OWL? Je, watapata alama za chini isivyo haki kutokana na ukosefu wa elimu? Je, elimu hiyo isiyo sawa ingeathiri vipi maisha yao ya baada ya kuhitimu?
7 Nadharia ya Mashabiki: Tiba ya Kikundi Baada ya Vita
Vita ni tukio kubwa la kupitia. Kuna nadharia inayosema kwamba Hermione alileta dhana ya Muggle ya tiba ya kikundi ili kusaidia marafiki zake kuchakata kile kilichotokea kwani ulimwengu wa wachawi hauna dhana ya utunzaji wa afya ya akili. Nadharia hii inaeleza kwamba, mara moja kwa wiki, walionusurika walikutana kwenye nyumba ya Weasley na kushughulikia kila kitu kilichotokea na kuendelea kutokea kwani Hermione aliona sio tu uharibifu ambao kutotaka kuzungumza juu ya mambo na kizazi kilichopita bali pia jinsi yeye. marafiki walikuwa wanatatizika na walitaka kufanya jambo kuhusu hilo.
6 Haina Maana: Wanafunzi Walifanya Nini Wakati wa Matukio ya Wachawi watatu?
Wasomaji na watazamaji kwa pamoja walipata bahati ya kumfuatilia kwa karibu Harry Potter wakati wa hafla za mashindano ya wachawi watatu. Tuliweza kusafiri ndani kabisa ya maze mnene na hadi chini ya ziwa jeusi pamoja na shujaa wetu. Walakini, wale ambao walikuwa wakihudhuria hafla hizi hawakubahatika sana. Wanafunzi, walimu, na wahudhuriaji wengine walilazimika kuketi tu kwenye viti na kungoja hadi hafla hiyo imalizike. Kazi ya kwanza, ambayo ilitokea ndani ya pete thabiti, ilikuwa rahisi kutazama. Lakini walifanya nini wakati wa kazi ya pili na ya tatu kwani kitendo kilifanyika nje ya kutazamwa kabisa?
